Juegos de Convivencia
Nombre del juego: El acordeón | Instalaciones: Una sala |
Tipo y clase de juego: Convivencia y crítica | Edad: A partir de 16 años |
Descripción y desarrollo del juego: Los jugadores se sientan en círculo con un papel cada uno. En dicho papel escriben su nombre arriba del todo y doblan el papel justo por debajo del nombre para pasárselo al jugador de su derecha. A partir de ahí, cada jugador escribe una cualidad del nombre que hay escrito en cada papel, volviéndolo a doblar en forma de acordeón y pasándolo posteriormente hacia la derecha. Cuando finaliza la ronda, cada jugador lee en voz alta sus calificativos. |
Objetivo:
Tener conocimiento de las cualidades, tanto de los compañeros,
como las de uno mismo
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Reglas
del juego:
Ningún
jugador puede leer los calificativos escritos en los papeles hasta
que no termine el juego.
Hay
que ser respetuoso con el tipo de calificativos que se emplean.
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Variantes:
Para finalizar, puede ser otro
jugador el que lea los calificativos de otro compañero. |
Material:
Papeles y bolígrafos
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Número de participantes aconsejado: 5 - 10 |
Nombre del juego: Te regalo una flor | Instalaciones: Una sala |
Tipo y clase de juego: convivencia y relación | Edad: A partir de 12 años |
Descripción
y desarrollo del juego:
Los jugadores deben ponerse en círculo sentados. Cada uno tendrá
un trozo de papel con una flor dibujada por él mismo. Cada uno
debe regalar dicha flor a quien quiera diciendo por qué se la
regala a esa persona.
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Objetivo:
Aprender a valorar al resto de compañeros
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Reglas
del juego:
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Variantes: |
Material:
Papeles y bolígrafos
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Número de participantes aconsejado: 10 - 30 |
Nombre del juego: Defectos y virtudes | Instalaciones: Una sala |
Tipo y clase de juego: Convivencia y crítica | Edad: A partir de 16 años |
Descripción
y desarrollo del juego:
Todos los jugadores se ponen en círculo sentados en el suelo y,
de uno en uno, deben decir una cualidad buena del jugador que está
a su derecha. Cuando haya terminado la ronda, dirán una cualidad
mala del jugador de su izquierda.
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Objetivo: Conocerse mejor y ser conscientes de las cualidades buenas y malas tanto de los demás como de uno mismo |
Reglas
del juego:
Cada
jugador debe decir las cualidades en voz alta para que las oiga
todo el mundo.
Se
debe ser respetuoso con el resto de compañeros, sobre todo en las
críticas malas.
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Variantes:
Haciendo
dos filas enfrentadas para que los jugadores situados uno en
frente del otro se digan cualidades buenas y malas entre ellos.
Cambiando de posición cada vez
que se complete una ronda. |
Material:
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Número de participantes aconsejado: 5 - 30 |
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